miércoles, 16 de diciembre de 2020

FELIZ NAVIDAD

¡Por fin llega la Navidad!

En un año tan marcado por esta pandemia, no podíamos olvidar al COVID en nuestra despedida del primer trimestre.

Para acabar con una nota de humor y un mensaje de positivismo, que tanta falta nos hace, hemos hecho un teatrillo navideño muy especial: "Cuento de Navidad".

Enorme el esfuerzo que han hecho Chema, María y Sara para que saliera bien. Lo más importante: lo bien que lo hemos pasado y todas esas risas juntos.

Desde las aulas de apoyo de AL y PT, el profesorado y alumnado os desea una Feliz Navidad.

CUENTO DE NAVIDAD



viernes, 11 de diciembre de 2020

JUEGO DEL AHORCADO

 Recién salido del horno (bueno, del ordenador) dejo el enlace a un nuevo Genially.

Muchísimas gracias nuevamente a @profevillamates por compartir todas esas plantillas.

Si quieres trabajar vocabulario navideño, conciencia fonológica y divertirte, te animo a que lo pruebes. ¡¡Además es reutilizable!!

AHORCADO NAVIDEÑO

AHORCADO NAVIDEÑO CON APOYOS VISUALES



miércoles, 2 de diciembre de 2020

CALENDARIO DE ADVIENTO

 Gracias a @profevillamates, que es una fuente de recursos inagotable, he creado un calendario de adviento que comparto.

Una nueva forma para motivar a nuestros alumnos y alumnas a conocer  y dominar el calendario (días, semanas meses...), aprender nuevos contenidos, afianzar otros y por supuesto...¡divertirse!

Espero que os sea de utlidad.

CALENDARIO DE ADVIENTO PTHERVAS



lunes, 23 de noviembre de 2020

NUESTRA CAMPEONA PARTICULAR

 El viernes Sara estaba especialmente nerviosa. No paraba de hablar porque el fin de semana tenía una cita importantísima, competía en el Campeonato Nacional de Gimnasia Rítmica.

El sábado muchos de sus profes y compañeros estábamos atentos, era su día. Sara competía por primera vez en un campeonato a nivel nacional. Su ejercicio con la pelota fue perfecto, pero había que esperar a la valoración de los jueces...😥


¡Tercera clasificada! Fantástico resultado 👏👏👏

Hoy ha llegado al instituto radiante con su copa y su medalla. Sus compañeros y profesores le han aplaudido y cantado: ¡campeona, campeona...!

Ha sido muy, muy emocionante.

Nuestra más sincera enhorabuena a Sara, su familia y su equipo de gimnasia rítmica. Todos sabemos y reconocemos el trabajo que hay detrás de esta medalla.

¡FELICIDADES! 🙌🙌🙌

lunes, 9 de noviembre de 2020

BOOM NÚMEROS DE DOS CIFRAS

 Seguimos trabajando y creando nuevos juegos que resultan atractivos a nuestro alumnado.

En esta ocasión, repasamos los números de dos cifras.

BOOM NÚMEROS DE DOS CIFRAS

martes, 3 de noviembre de 2020

PROYECTO INCLU-IES: HOY SALIMOS DEL INSTITUTO A APRENDER

 Aunque todo resulta muy complicado debido a la situación que vivimos, hemos decidido apostar por el proyecto y seguimos adelante trabajando dentro y fuera del aula.

En nuestro proyecto se recogen diferentes actividades y talleres que este año nos llevarán a conocer mejor nuestra ciudad y todos los recursos que hay en ella.

Este pasado mes de octubre hemos estado trabajando "la carta". Estamos preparando el envío que vamos a realizar a nuestros compañeros y compañeras del IES Sancho III el mayor de Tafalla. En esta ocasión vamos a escribirles unas tarjetas postales chulísimas con imágenes de nuestra ciudad para que vean lo bonita que es. Hemos ido a comprar las tarjetas postales a la Plaza Mayor y aprovechando que nuestra profe de Audición y Lenguaje, Isabel, no conocía Cuenca, hemos estado paseando y mostrándole los lugares más importantes de Cuenca: Casas Colgadas, puente San Pablo, el Ayuntamiento, la Catedral... Como somos expertos en historias y leyendas de Cuenca, hemos amenizado el recorrido con varios relatos: Sara ha contado la romántica leyenda de "Los ojos de la mora", Chema la terrorífica leyenda de "La cruz de los descalzos" y María la historia de la reconquista de Cuenca por el rey Alfonso VIII.

Sara ha aprovechado para mandar una carta a una youtuber muy famosa...¡esperamos que le llegue pronto!

Aunque hemos acabado un poco cansados porque el recorrido ha sido largo, lo hemos pasado muy bien y hemos aprendido muchas cosas nuevas...

¡Hasta la próxima!



Puente San Pablo
María nos cuenta la historia de
Martín Alhaja




Sara nos cuenta la leyenda de
"Los ojos de la Mora"

Chema nos ha contado la leyenda de 
"La cruz de los descalzos"


Feliz echando su carta
Hacemos una pausa
en el camino
Paisajes de otoño


Paisajes de otoño





lunes, 2 de noviembre de 2020

DECK.TOYS

 Seguimos investigando y aprendiendo sobre nuevos recursos muy interesantes para gamificar las clases. En este caso se trata de la aplicación Decktoys. 

Aunque está en inglés, hay varios tutoriales en español en Youtube que pueden facilitarte el diseño de actividades de repaso y refuerzo.

Aquí va mi primer trabajillo




REPASO LENGUA 1 

jueves, 29 de octubre de 2020

GENIALLY "TIRA A LA PROFE"

Recién salido del horno.

Repasamos la sílaba y el uso de mayúsculas a través de un divertido juego que les servirá para afianzar conocimientos.



GENIALLY "TIRA A LA PROFE"

lunes, 26 de octubre de 2020

¡MÁS RECURSOS!

Internet puede ser una fuente inagotable de recursos.

La semana pasada realice un curso de DUA con Antonio Márquez. Seguro que muchos lo conocéis como el autor del blog "Si es por el maestro...". Además de darnos una formación excepcional sobre inclusión y DUA, nos facilitó algunos recursos. Entre ellos, se encontraba la App Flipped Primary.

En dicha App, podemos encontrar vídeos de todas las áreas desde 1º a 6º de Educación Primaria, lo cual puede resultar muy útil a la hora de preparar sesiones online, insertar en genial.ly, reforzar contenidos...


Os dejo el enlace.

FLIPPED PRIMARY



miércoles, 7 de octubre de 2020

GENIALLY FUNCIONES VITALES

 En esta ocasión, vamos a trabajar contenidos de la asignatura de Biología 1º de ESO adaptados. Para el alumnado es importante afianzar contenidos y conocer el vocabulario apropiado para el tema. Para ello son importantes los apoyos visuales y contar con actividades motivadoras que ayuden a que ese aprendizaje sea significativo.

Os dejo nuevamente el enlace.

GENIALLY FUNCIONES VITALES

sábado, 3 de octubre de 2020

¿BUSCAS IDEAS ORIGINALES?

 ¡Hola!

A día de hoy, es indiscutible que las redes sociales y los buscadores facilitan mucho nuestra labor. En ocasiones adaptar materiales o tener una idea original e innovadora para motivar a nuestro alumnado se hace un poco difícil y tenemos que recurrir a ideas de otros compañeros y compañeras.

No soy ninguna experta en redes sociales, pero sí que hay algunas cuentas y blogs que suelo seguir porque aunque no son específicamente de Pedagogía Terapéutica, diseñan materiales a partir de los cuales yo planifico actividades o elaboro otros materiales adecuados a los niveles de mi alumnado. En ocasiones la búsqueda de materiales para alumnado en inclusión de ESO es complicadillo...

Os dejo algunas de esas cuentas  y blogs...

https://www.elhuertoliterario.com/ 

@filologaensecundaria

https://parentesiseducacion.com/ 





martes, 29 de septiembre de 2020

GENIALLY NÚMEROS DE TRES CIFRAS

 Aunque debo reconocer que al inicio de curso es un poco difícil preparar este tipo de materiales por el tiempo que hay que dedicarles, me he animado y he hecho este Genially sencillito para una alumna con la que estoy repasando los números de tres cifras.

Lo comparto por si os es de utilidad.

Genially

jueves, 17 de septiembre de 2020

ADAPTACIONES CURRICULARES

Creo que la mayoría de especialistas de PT y Al que trabajamos en un IES nos encontramos con la dificultad añadida de encontrar materiales adecuados para nuestro alumnado. Uno de los últimos descubrimientos que he hecho es la página de TODOINCLUSIÓN. Hay materiales de diferentes niveles, desde Educación Infantil hasta Educación Secundaria Obligatoria y de varias asignaturas.

Os dejo el enlace por si es de vuestro interés.

TODOINCLUSIÓN

viernes, 28 de agosto de 2020

PREPARADOS, LISTOS.... ¡YA!

¡¡Buenos días!!

Sí, parecía imposible pero ya queda menos para volver a las clases. Estamos de acuerdo en que va a ser un curso diferente y quizá un poco difícil porque hay que cumplir con muchos protocolos que, indudablemente, van a cambiar nuestra forma de enseñar y la forma de aprender de nuestro alumnado. Pero todos esos "pequeños" inconvenientes no pueden dejar que perdamos la ilusión por seguir avanzando, aprendiendo, innovando...

Aunque se ha hablado mucho de los "grupos burbuja", "distancia social"... Muy pocos se han preocupado del alumnado con medidas de inclusión. Desde el Departamento de Orientación de nuestro instituto, intentaremos hacer que todas esas medidas de seguridad, sean compatibles con una enseñanza de calidad, individualizada y que ayude a nuestro alumnado a superar esas barreras que dificultan su aprendizaje y desarrollo. 

¡Nos vemos en breve!



miércoles, 24 de junio de 2020

EL CURSO LLEGA A SU FIN...

Ayer fue un día difícil 😭😭😭.
Despedimos un curso atípico. Nadie se esperaba acabar así... Imagino que todos los docentes hemos despedido este curso a nuestro alumnado con un nudo en la garganta. Nos ha faltado esa cercanía a la que tanto estamos acostumbrados... La pantalla del ordenador no acerca tanto como nos pensábamos...

Para mí, esta despedida ha sido un poco más difícil. Se marchan del instituto dos alumnos, Daniel y Alejandro. Empiezan una nueva etapa en otro IES para seguir formándose y aprendiendo.
A los dos, les deseo lo mejor. Saben que han sido muy especiales para mí.

Ahora toca pensar en septiembre, en nuevo alumnado que se incorpora, materiales, innovación, actividades, talleres, excursiones... Esperemos que todas esas ideas que tenemos ahora, podamos llevarlas a cabo el próximo curso 🙏.

A todo mi alumnado y familias, desearles unas felices vacaciones🏊🌞⛵⛺.

¡Nos vemos en septiembre!

VÍDEO DESPEDIDA CURSO 2019/2020

¡SUERTE!

martes, 16 de junio de 2020

TRABAJANDO CON GENIALLY

¡Hola!
Ya llevaba bastante sin escribir en el blog, pero la burocracia en época de evaluaciones deja poco tiempo para otros menesteres más interesantes.
Estoy preparando el final de curso. Dado que va a ser un final especial, he estado elaborando un Genial.ly para mi alumnado como despedida... Ya haremos una fiestecilla como se merece (si el virus nos da permiso...)
En esta ocasión he elaborado un breakout sobre JUMANJI, como recuerdo a lo bien que lo pasamos el día que fuimos todos juntos al cine a ver esa película.

Seguro que os resulta divertido.


sábado, 16 de mayo de 2020

LOS POLÍGONOS CON GENIALLY

¡¡Buenas tardes!!

Como ya dije en alguna entrada anterior, el confinamiento además de todos los aspectos negativos que ya conocemos, ha tenido una parte positiva: me he puesto las pilas en la elaboración de materiales...
Hay múltiples aplicaciones para trabajar

  • liveworksheets
  • wordwall
  • kahoot
  • pngfuel
  • flippity
  • padlet
  • learningapps
  • Goconqur...
Entre todas ellas, una de mis favoritas es Genial.ly. Todavía me queda mucho por aprender de esta aplicación, pero ya voy haciendo mis pinitos...
Aquí os dejo la última actividad que he preparado para empezar a trabajar la semana que viene los polígonos con mi alumnado.



LOS POLÍGONOS CON GENIAL.LY



Podéis encontrar más Genial.ly en los banner de la izquierda.

domingo, 10 de mayo de 2020

CÓMO SE FABRICA UNA BRÚJULA CASERA

Aprovechando el tema que estamos repasando de Física y Química, María ha hecho un trabajo precioso sobre cómo fabricar una brújula casera.
Como buena estudiosa del tema, ha seguido el método científico, ha recogido unas imágenes y el trabajo realizado por escrito con el resultado obtenido.
¡Gran trabajo, María!


viernes, 8 de mayo de 2020

SEGUIMOS TRABAJANDO

No nos para ni el coronavirus...

Seguimos trabajando, sí. Todos los días con nuestras clases online individuales o en grupo.
Cuando tenemos clases individuales, aprovechamos para trabajar contenidos en los que hemos tenido especial dificultad a lo largo del curso, o avanzamos en aspectos básicos para nuestro aprendizaje.
Una vez a la semana disfrutamos de clases en grupo. Entonces aprovechamos para aprender jugando, pero también para hablar entre nosostros, contarnos nuestras cosas, expresar nuestros sentimientos, miedos, inseguridades... En una de las últimas sesiones vimos un vídeo con diferentes cuadros que podían representar el momento en el que vivimos... Les propuse que buscaran una imagen y que escribieran lo que les transmitía. Alejandro y María se han animado a hacerlo y nos dejan sus dos trabajos 😊






martes, 5 de mayo de 2020

TRIVIAL EDUCATIVO

¡Buenas tardes!
Pues sí... Seguimos elaborando materiales educativos.





En este caso os presento un nuevo juego de Trivial educativo en relación a diferentes áreas que se trabajan en el instituto.
Aquí os dejo el enlace

TRIVIAL EDUCATIVO

jueves, 30 de abril de 2020

IMÁGENES PARA LA REFLEXIÓN

El miércoles pasado hicimos un pequeño trabajo en grupo.
Vimos diferentes imágenes de cuadros reales que nos hablaban de la situación que vivimos estos días y los sentimientos que nos producían.
Ahora que poco a poco vamos a ir superando el confinamiento, se nos abre un mundo de deseos, cosas que queremos hacer, personas a las que queremos ver... Debemos saber gestionar las emociones que estos deseos nos producen hasta que todo vuelva a ser "normal".

martes, 28 de abril de 2020

UNA RECETA DE COCINA DIFERENTE

Pues sí, mis chicos y chicas han elaborado una receta de cocina muy especial y diferente: una receta contra el coronavirus.
Alejandro, Chema, María y Sheila han recopilado extraños ingredientes para combatir la tristeza y el desánimo que puede invadirnos estos días.
¡Os dejamos sus trabajos!







viernes, 24 de abril de 2020

#YoMeQuedoEnCasa 12

¡¡Hoy hemos tenido clase en grupo!!
Desde que iniciamos este periodo de confinamiento, tenemos sesiones online de clase a diario. El no perder el contacto con el alumnado en inclusión, viene muy bien por varios motivos: para no perder el ritmo de trabajo que habíamos seguido a lo largo del curso, para afianzar algunos contenidos que teníamos pendientes y comenzar a trabajar nuevos conceptos básicos y fundamentales en la programación de este curso y, el más importante, para no perder esa relación que se crea entre alumnado-profesorado, fundamental para mí y para mis chicos y chicas.

Todos los días tenemos una sesión individual de clase a través de Hangouts (podría haber sido cualquier otra). Eso sí, una vez a la semana rompemos esa rutina y hacemos una sesión grupal. En dichas sesiónes trabajamos otros contenidos más dirigidos al desarrollo emocional. Expresamos cómo nos sentimos, nuestros deseos, nuestras alegrías y tristezas... Siempre acabamos la sesión con algunos juegos de pistas, mímica, bingo, trivial...

No todo mi alumnado llega a esas clases online... Lamentablemente, la famosa "brecha digital" también les afecta. Para intentar paliar esas dificultades, buscamos otros recursos como mantener la comunicación vía telefónica, por whatsapp, classroom... Lo importante es intentar seguir en contacto.
Para dejar constancia de nuestra sesión de hoy, nos hemos hecho un divertido selfie...


Ya queda menos... ¡Ánimo!
#TodoSaldráBien

lunes, 13 de abril de 2020

EL DUELO CON MIS HIJOS

En estos días, se nos pueden presentar situaciones difíciles a las que tenemos que hacer frente solos. Una de ellas es el duelo. 
Desafortunadamente, estamos viviendo momentos en los que enfrentarse al fallecimiento de un familiar cercano puede ser más difícil por el aislamiento y la soledad.
Víctor, Orientador de nuestro instituto, ha elaborado una infografía donde nos ofrece información y herramientas acerca de cómo podemos enfrentarnos a estas situaciones.


#YoMeQuedoEnCasa
#TodoSaldráBien

MÁS ALLÁ DEL BALCÓN

Estamos de acuerdo que son tiempos difíciles para todos. Para los docentes y nuestro alumnado, también.
Hemos pasado en un momento de dar clases en nuestras aulas (en ocasiones quejándonos del frío que pasábamos...😰) a dar clases a través de una pantalla...¡Eso sí que es frío! 😞
Invertimos muchísimo tiempo en la búsqueda de materiales que sean motivadores, interesantes, didácticos, que les permitan avanzar con seguridad en contenidos, que no sean especialmente difíciles para que puedan realizarlos con cierta autonomía... Todo para que esos materiales compensen un poco la frialdad de la pantalla de un ordenador.💻

En la búsqueda de esos materiales, además de los conocidos como "materiales curriculares" de vez en cuando se puede encontrar material innovador, diferente... Es el caso del documento: "Más allá del balcón" elaborado por @miriamleiros.

Os dejo el enlace al archivo.📝


#TodoSaldráBien
#QuédateEnCasa

domingo, 12 de abril de 2020

#YoMeQuedoEnCasa 11

Recordando algunas de las actividades que hemos hecho a lo largo de este curso en el instituto he vuelto a ver un vídeo en el que grabé a Alejandro haciendo la exposición oral de su trabajo "Las tarjetas" en su clase de Economía de 4º de ESO.
Él hizo su PowerPoint y entre los dos preparamos la exposición oral para realizarla en clase delante de sus compañeros y su profesora de Economía.
¡Le salió genial!

Os dejamos el enlace a YouTube para que podáis comprobarlo vosotros mismos.

TRABAJO ECONOMÍA. ALEJANDRO MORENO RIQUELME 4º ESO

jueves, 9 de abril de 2020

#YoMeQuedoEnCasa 10

¡Hola!
Como ya sabéis, nuestro proyecto Inclu-IES este curso trataba sobre el mundo laboral.
A lo largo de dos trimestres hemos trabajado para conocer el sector primario y secundario.
¡Ya somos unos expertos!
Nos queda aprender un poco más sobre el último de los sectores de producción: el sector terciario o sector servicios.
Aunque no podamos hacer talleres en grupo (en los que tanto aprendíamos y donde nos lo pasábamos tan, tan bien), no podemos dejar de aprender.
Por eso os dejo una actividad muy, muy sencilla sobre este último sector.
Solo tenéis que ver el vídeo y contestar a las preguntas. 
Luego podéis comentar en el blog a qué nivel habéis llegado cada uno.
¡Ánimo!


Si quieres aprender un poco más, puedes ver el siguiente vídeo.

APRENDO UN POCO MÁS DEL SECTOR SERVICIOS

#YoMeQuedoEnCasa
#TodoSaldráBien

domingo, 5 de abril de 2020

#YoMeQuedoEnCasa 9

¡¡Buenos días!!

Estos días me he aventurado con Genially:  https://www.genial.ly/

Nos ofrece la posibilidad de crear juegos a partir de una base.

Os dejo a continuación en enlace a un Trivial que he elaborado.

Es una actividad muy sencilla, pero que os puede servir para introducir contenidos en el aula y/o evaluar los contenidos trabajados de forma diferente.

#YoMeQuedoEnCasa 8

¡¡Buenos días!! 😊

Ya han comenzado las "vacaciones" de Semana Santa. Unas vacaciones un poco diferentes, sí.

Siempre es importante "desconectar" un poco de la rutina académica. Por eso, estos días os propongo algunas actividades un poco diferentes con las que además de aprender, podéis divertiros y pasar esas horas que a veces se hacen tan, tan largas...

¿Qué podemos hacer en casa? 🏠
Además de hablar con los amigos a través de las redes sociales, jugar con la tablet, videoconsola, ordenador, ver la televisión... Hay muchas más actividades. Recordad que no es conveniente pasar mucho tiempo delante de una pantalla.
¿Qué os propongo?
-Ayudar en casa a elaborar la lista de la compra semanal. Podemos calcular el precio aproximado... 🍏🍞🍵
-Elaborar diferentes recetas de cocina calculando los ingredientes (peso, cantidad...). 🍩🍪
-Leer cómics, revistas, libros (evitar en lo posible hacerlo en un dispositivo digital). 📙
-Jugar a juegos de mesa o de cartas con nuestra familia. 🃏
-Escribir cartas o correos electrónicos a familiares y amigos. 📧
-Hacer todos los días ejercicio físico (hay muchas plataformas y canales de TV que ofrecen actividades divertidas para hacer en familia). 🏃

¡Ánimo! Ya queda un día menos... 💪💪💪

#TodoSaldráBien

lunes, 30 de marzo de 2020

#YoMeQuedoEnCasa 7

Buenas tardes:
Seguro que todos conocéis el juego que os voy a presentar. Tomé el modelo de una compañera de inglés (https://parentesiseducacion.com/ y en instagram parentesis.educacion). 

Es una buena idea para organizar actividades en grupo a través de las clases online que tenemos ahora.
En clase habíamos jugado alguna vez, pero ahora nos es muy útil para repasar y divertirnos al mismo tiempo.

Os dejo el enlace para que lo podáis descargar. 👀👀



¡Seguimos trabajando!

#TodoSaldráBien 👌 💪💪💪

martes, 24 de marzo de 2020

EL VENDEDOR DE HUMO

Os dejo a continuación una actividad muy cortita.
Incluye el vídeo "El vendedor de humo" que os servirá para reflexionar un poco.

GENIALLY "EL VENDEDOR DE HUMO"

#YoMeQuedoEnCasa 6

¡Buenas tardes! 😄

Esta mañana hemos estado activos gracias a las clases online. Espero que esta semana podamos tener una clase grupal de juegos... Os mantendré informados.

Víctor, nuestro Orientador, ha elaborado unas actividades muy interesantes para que nos ayude a reflexionar y aceptar la situación que nos toca vivir. 

Estamos viviendo una aventura tan dura y difícil, como fascinante. De repente nuestra vida ha cambiado y debemos pensar cómo organizar nuestro tiempo para cuidar nuestra salud, nuestro ánimo y aprovechar nuestro tiempo.

Muchas personas tienen profesiones en las que permanecen largos periodos de tiempo confinados en espacios reducidos, separados de seres queridos,  (astronautas, transportistas, marineros...)

Para que entiendas un poco su vida, Víctor nos deja un enlace a un vídeo muy interesante. Os animo a verlo porque es muy cortito.

La vida de un marinero y nuestra vida ahora mismo, pueden ser muy parecidas. Piensa en qué se parecen.
Los marineros tienen muy bien organizadas sus rutinas, horas de trabajo, horas de descanso, hora de juegos, hora de deporte... Intenta hacer un horario incluyendo todas esas actividades.

Como Víctor nos aconseja, en el horario de tarde no deben faltar las siguientes actividades:

Procura que no falte en el horario de tarde:
- 1 hora de ejercicio (en internet hay multitud de propuestas guiadas…) 🏃🏃🏃
- Realizar tareas del hogar (limpieza, ayudar en la cocina, ordenar tu habitación…). 🏡
-Utilizar  (en conjunto) el móvil, ordenador, play o televisión para ocio no más de dos horas diaria. 💻📱📺
-Tener un rato fijo de lectura al día (en papel o en libro electrónico, no en tablet ni ordenador. 📕📕📕
- Realizar tareas de repaso complementarias a las de la mañana si hace falta. 📏📚
- Tiempo para juegos no electrónicos. 🃏
- No acostarse tarde para poder levantarse temprano al día siguiente. ⏰

Esperamos que estos consejos os sirvan para organizaros mejor el día.


#TodoSaldraBien 

domingo, 22 de marzo de 2020

#YoMeQuedoEnCasa 5

¡Buenos días!😄
Vamos ya por el noveno día de confinamiento.
A todos se nos está haciendo un poco difícil, pero sabemos que es necesario y mejor para nuestra sociedad.
Seguro que os acordáis de la estupendísima mañana que pasamos todos en el IES San José el pasado 11 de marzo. Aprendimos un montón de cosas sobre restauración y hostelería: servir un café, atender bien a los clientes, poner la mesa, hacer diferentes platos (smoothies, tortitas, sandwiches, tostas...). Pero lo más importante es que volvimos a pasar una gran jornada de trabajo y aprendizaje todos juntos. Cada vez me gusta más hacer estas actividades con los compañeros y compañeras del resto de institutos. ¿Y a vosotros?
Ya sabéis que cuando hacemos alguna actividad de este tipo suelo dejar un vídeo. ¡Aquí lo tenéis! Recién salido del horno.

Espero que os guste y que con el recuerdo de esos ratos que pasamos juntos, se os haga más fácil esta situación.

¡Ánimo! #TodoSaldraBien
💪💪💪🍀🍀🍀

jueves, 19 de marzo de 2020

#YoMeQuedoEnCasa 4

¡Buenos días! 😊

Hoy hemos descansado un poco porque es el día del padre.👏👏👏

¡Muchas felicidades a todos los papás que siguen el blog!
🎈🎉🎊🎶🎶🎶

Seguimos con mucha fuerza y energía. Son momentos difíciles porque estamos en casa y no podemos salir a la calle, visitar familiares, jugar con nuestros amigos y amigas, ir al instituto... Pero seguro que aprenderemos mucho de esta situación. Aprenderemos a valorar las pequeñas cosas, los pequeños gestos, poder pasar tiempo con familia, los amigos, ir a clase, seguir nuestras rutinas que a veces nos aburren tanto...
Para animar el día, os dejo un enlace a un vídeo musical (uno de mis alumnos siempre me dice que le encanta la música que elijo en el blog... Va por ti, Daniel)



Para hacer la espera más llevadera, os dejo algunas imágenes de la última actividad que hicimos en el IES San José. Pasamos una mañana perfecta.

Muchísimas gracias a todo el alumnado de los Ciclos Formativos de Hostelería y Turismo, al profesorado, al Equipo Directivo y a nuestra compañera África, profesora de Pedagogía Terapéutica y que nos acompaña en la aventura de nuestro proyecto. ¡Gracias!







miércoles, 18 de marzo de 2020

#YoMeQuedoEnCasa 3

¡Buenos días!

¿Qué tal esta nueva mañana? ¿Con ganas de trabajar?
Es muy importante crear una rutina de trabajo diaria. Tener un horario, seguir un orden, hacer tareas diarias, ayuda a nuestro cuerpo y mente y hace que el tiempo pase más deprisa.

Hoy os propongo una tarea "solidaria".
Desde el Hospital Virgen de la Luz de nuestra ciudad nos piden ayuda. Como sabéis, hay muchas personas ingresadas, enfermas y aisladas por el COVID-19 (Coronavirus para los amigos...). Para que el cuerpo se recupere, es muy importante que la mente esté fuerte y para eso nos piden ayuda, para darles fuerza.
Es muy sencillo: tenéis que escribir una carta, una poesía, hacer un dibujo, escribir un chiste (o muchos), una anécdota... Algo que a ti te gustaría recibir si estuvieras en la misma situación. Luego lo enviáis por correo electrónico a yotedoymifuerzaHVL@gmail.com
Seguro que quien reciba esa carta, os lo agradecerá aunque no os conozca.

Por hoy nada más.
Empiezo con las clases online a través de Hangouts. Espero vuestros correos para acordar un horario.

Tenéis tarea pendiente para mandar.

#YoMeQuedoEnCasa
#TodoSaldraBien
#yotedoymifuerza

martes, 17 de marzo de 2020

#YoMeQuedoEnCasa 2

¡Buenos días! 🙋

¿Qué tal estáis? Me gustaría que me comentarais qué tal os sentís, qué hacéis para evitar el aburrimiento... Lo podéis hacer a través de los comentarios.
Hoy os propongo una actividad un poco diferente. 👏👏👏
Os voy a poner un vídeo y después de verlo tendréis que hacer las tareas que os propongo en las fichas.
Esas fichas tendréis que mandármelas por correo electrónico para que yo os las corrija.

Como sabéis se acerca la Semana Santa y en esa época es típico cocinar algunos platos. Las torrijas son uno de ellos.
Os dejo a continuación un enlace a un vídeo con la receta de las torrijas.

Después de verlo, tenéis que elaborar vosotros por escrito la receta. Para redactarlo, tenéis que tener en cuenta que es un texto instructivo.
Como ayuda os dejo una infografía sobre los textos instructivos en el siguiente enlace.



También dejo a continuación el enlace a las tareas que tenéis que hacer. Hay tareas de diferentes niveles de dificultad, tanto de lengua, como de matemáticas. He pensado poner vuestras iniciales en los ejercicios que considero podéis hacer cada uno de vosotros.
Os lo pongo en formato word y pdf para que podáis hacerlo si queréis en el ordenador.

Un saludo a todos y mucho ánimo 💪💪💪
 #TodoSaldraBien







lunes, 16 de marzo de 2020

#YoMeQuedoEnCasa 1

¡Buenos días! 😃
Como los capítulos de una serie, día a día os dejaré enlaces  diferentes tareas para que vayáis repasando contenidos que estábamos trabajando ahora en clase y otros contenidos que ya habíamos trabajado, pero que siempre viene bien repasar.💪💪

No sé si recordáis que el último día de clase estuvimos contando por escrito lo que cada uno de nosotros había hecho en el taller que realizamos el pasado día 11 en el IES San José.
Como tarea general, me gustaría que lo hicierais y me lo mandarais por escrito. Recordad que es muy importante utilizar los conectores (al principio/primero, a continuación...) 👌

Comenzamos a trabajar. 👏👏👏

Os dejo diferentes enlaces. Algunos dan acceso a documentos y otros a enlaces para practicar online.

Para trabajar física y química a través de Kahoot podéis entrar a:

Repaso sobre la tilde:

Repaso gramática "El sustantivo":

Repaso gramática "El artículo" y "Los determinantes"

Repaso puntuación "Uso del punto":

Repaso los textos "El diálogo":

Repaso monomios y polinomios (en el tema 7 de las fotocopias):

Repaso textos dialogados:

Repaso unidades de medida:


Si tenéis dudas, me podéis preguntar a través del correo electrónico o dejando comentarios en la entrada del blog. 👋👋👋



domingo, 15 de marzo de 2020

#YoMeQuedoEnCasa

Con motivo del cierre de los centros educativos y para facilitar que el alumnado pueda seguir un ritmo de trabajo en sus domicilios, voy a ir preparando actividades que iré dejando periódicamente en las entradas del blog para que cada uno pueda descargárselas (en caso de que sean fichas) o enlazar a una página o aplicación que le permita repasar los contenidos a la vez que juega. 

Os dejo a continuación algunos enlaces a páginas donde podéis seguir conciertos, obras de teatro...


Muchísimo ánimo a todos y todas.

#YoMeQuedoEnCasa

TOMÁS BUX

El pasado mes de febrero tuvimos la suerte de pasar la mañana con el artista alfarero Tomás Bux.
Elegimos este taller porque está muy relacionado con lo que venimos trabajando a lo largo de este segundo trimestre, el sector secundario.
Tomás nos recibió en su taller de alfarería, nos mostró su obra, cómo trabaja, qué materia prima utiliza y qué herramientas necesita para dar forma al barro.
Pasamos una mañana estupenda en compañía de nuestros amigos de los diferentes institutos que participan en el proyecto.
¡Con muchísimas ganas de que llegue la próxima cita!

Muchísimas gracias a Tomás Bux por toda la atención recibida.


jueves, 27 de febrero de 2020

ABN EN ESO

¡¡Buenas tardes!!.
Seguro que habéis oído hablar del método ABN. Es una metodología para enseñar las matemáticas partiendo de un concepto muy distinto a la metodología tradicional a la que estamos acostumbrados. Jaime Martínez es el precursor de esta novedosa forma de enseñar matemáticas.

Las matemáticas pueden llegar a ser un escollo insalvable para el alumnado. Por ese motivo, hace 5 años Alejandro y yo nos embarcamos en una nueva aventura con el método ABN. 
Todo ha sido novedoso para los dos, pero os aseguro que muy gratificante porque hemos descubierto unas matemáticas diferentes, prácticas y que se pueden aprender.

Para que lo podáis comprobar, os dejamos el enlace a un vídeo que grabamos hace un tiempo y que Jaime Martínez compartió en su blog.

http://algoritmosabn.blogspot.com/2019/03/abn-en-secundaria-y-en-educacion.html


lunes, 24 de febrero de 2020

NUESTROS AMIGOS Y AMIGAS DEL IES "SANCHO III, EL MAYOR"

Hoy nos hemos llevado una gran alegría. Por fin nos han escrito nuestros amigos y amigas de Tafalla (Navarra).😀
Al inicio de curso comenzamos a cartearnos con unos compañeros que están estudiando en el IES Sancho III, el Mayor: Aitana, Nihal, Jon y Félix.
En sus cartas nos cuentan cómo son sus clases, cuáles son sus aficiones...

Ahora nos toca contestar a nosotros y les tenemos preparada una gran sorpresa.
No os preocupéis ¡os mantendremos informados!
TODOS POSAN SONRIENTES CON SU CARTA
ES GENIAL HACER NUEVOS AMIGOS/AS


Además de la sorpresa de la carta, hemos tenido una visita muy especial... 
Nos ha visitado el mismísimo Darth Vader...👽

Imaginad nuestra cara de sorpresa je je je.
Alejandro ha querido darnos un buen susto apareciendo así en clase. Ha hecho una verdadera obra de arte con Antonio, su profesor de Plástica que es todo un artista.
¡Enhorabuena por ese gran trabajo! 👏👏👏


domingo, 23 de febrero de 2020

¿Cómo se elabora el pan?

Es un alimento muy antiguo, pero muchos desconocemos su origen, proceso de elaboración, qué ingredientes se necesitan...

Por ese motivo, la semana pasada visitamos en nuestra ciudad la panadería de La Golondrina.
Allí nos explicaron todo lo necesario para convertirnos en expertos panaderos y panaderas 😉.

Es un trabajo muy duro porque tienen que madrugar muchísimo para que todos y todas tengamos el pan recién hecho por la mañana. En el horno se empieza a las 2:00 de la madrugada y las tiendas ya están abiertas al público a las 8:00... 😱

Otra cosa que nos llamó muchísimo la atención es eso de la "fermentación". La masa debe reposar en un cuarto con humedad y calorcito para que la masa "suba".

También fue muy interesante lo que nos contaron sobre la "masa madre" y el problema actual con las calidades de la harina... Es importante comprar un buen pan y de calidad.

MUCHAS GRACIAS A LOS HERMANOS MARTÍNEZ, (MANOLO Y MIGUEL ÁNGEL) Y A TODO EL PERSONAL DE LA PANADERÍA LA GOLONDRINA.

Os dejamos el vídeo que hemos elaborado y en breve unos comentarios de Alejandro, María, Daniel y Chema sobre su experiencia en la panadería.

¡Hasta la próxima!

lunes, 10 de febrero de 2020

¡ DELICIOSOS!

Hoy hemos visitado la churrería de la Plaza del Mercado para aprender cómo se elaboran los churros. 
Hemos entrado a la cocina donde estaba el jefe. Nos ha explicado qué ingredientes se necesitaban:harina, agua caliente, sal, gasificante y aceite de girasol.
Primero  amasaba la mezcla y después la echaba a una tolva. De ahí iba directa a la freidora donde el aceite estaba a 240ºC.
Nos ha llamado mucho la atención el proceso de elaboración.
Hemos aprendido su horario, ¡ madrugan mucho! Trabajan de lunes a domingo y que los churros con chocolate están buenísimos.
Muchas gracias a Antonio, Almudena y resto de personal de la churrería.